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Enregistrement W2067135699 · doi:10.1071/mf04117

Ontogenetic dietary shifts of fishes in an Australian floodplain river

2005· article· en· W2067135699 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMarine and Freshwater Research · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensCarbon Engineering (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyOntogenyJuvenilePredationEcologyCompetition (biology)OmnivoreJuvenile fishHabitatFloodplainLarvaCyprinidaeFisheryZoologyFish <Actinopterygii>

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The early life of fishes is marked by rapid development when individuals are thought to optimise their success through ontogeny by altering ecological niches and resources. Since most fish larvae are thought to require small prey items at first feeding, competition for potentially limiting food resources may occur between species creating a juvenile bottleneck, which may, in turn, influence future recruitment strength. The diets of the early life stages of most Australian freshwater fish are poorly known. The present study investigated the ontogenetic dietary patterns of six species of fish in an Australian floodplain river. A large proportion of first-feeding larvae of three species (Murray cod, Australian smelt and carp) were able to feed externally while still retaining their yolk sac. All species demonstrated major dietary shifts from newly hatched larvae through development into juvenile stages and adulthood. Only a few minor overlaps in diet were found, with greater overlaps commonly occurring between sequential stages of the same species, reflecting subtle ontogenetic changes. Despite two co-occurrences of an introduced and a native species using the same rearing habitat as larvae, dietary preferences did not significantly overlap, suggesting that a recruitment bottleneck caused by competition for food resources is unlikely for these species.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle