MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2067509078 · doi:10.1177/146499341101200103

A volatile interaction between peacebuilding priorities: road infrastructure (re)construction and land rights in Afghanistan

2012· article· en· W2067509078 sur OpenAlexaff
Jon D. Unruh, Mourad Shalaby

Notice bibliographique

RevueProgress in Development Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSouth Asian Studies and Conflicts
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeacebuildingInsurgencyContext (archaeology)Language changeGovernment (linguistics)Land usePolitical scienceEnvironmental planningPoliticsPublic administrationLawCivil engineeringEngineeringGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current approach to peacebuilding is to focus on the specific building blocks of the process. However, such attention and building blocks are to date largely isolated from each other in their planning, analysis, implementation and measures for success with regard to contributing to overall peace. While two of these, land rights and road infrastructure, are regarded separately as crucial to post-war recovery, their interaction has not yet been examined. This article looks at these two priorities for Afghanistan, and finds in their interaction a large and acute problem of land seizures which the government and the international community in-country are unable to manage. This land grabbing is a direct result of a context of pervasive corruption, ongoing conflict, a mistaken understanding of the nature of the benefits of road reconstruction, large-scale dislocation and widespread use of explosive devices. Such a pervasive problem sets back recovery, detracts from durable peace and fuels the insurgency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,060

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProgress in Development StudiesMême sujetSouth Asian Studies and ConflictsTravaux en français237 207