Three-dimensional kinematics of the knee and ankle joints for three consecutive push-offs during ice hockey skating starts
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Little biomechanical research has been conducted recently on hockey skating despite the sport's worldwide appeal. One reason for this lack of biomechanical knowledge stems from the difficulty of collecting data. The lack of accuracy, the disputable realism of treadmills, and the large field of view required are some of the technical challenges that have to be overcome. The main objective of the current study was to improve our knowledge of the joint kinematics during the skating stroke. A second objective was to improve the data collection system we developed and the third was to establish if a kinematic progression exists in the hockey skating stroke similar to that in speed skating. Relative motions at the knee and ankle joints were computed using a joint coordinate system approach. The differences at the knee joints in push-offs indicated that the skating skill was progressively changing with each push-off. The relative stability of the ankle angles can be attributed to the design of the skate boots, which have recently become very rigid. Further research on ice hockey skating is warranted and should include more skaters and investigate the effect various starting strategies and variations in equipment have on skaters' performance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle