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Enregistrement W2068154757 · doi:10.1108/07378831211285103

TIIARA: the “making of” a bilingual taxonomy for retrieval of digital images

2012· article· en· W2068154757 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLibrary Hi Tech · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueImage Retrieval and Classification Techniques
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCard sortingTaxonomy (biology)Computer scienceUsabilityOriginalityProcess (computing)StructuringInformation retrievalData scienceHuman–computer interactionTask (project management)Qualitative researchEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to present the results of the second phase of a research project aiming to develop a bilingual taxonomy for the description of digital images. The objective of this second stage entailed the formal structuring of the taxonomy. It involved the choices of top‐level categories and their subcategories. Design/methodology/approach The taxonomy development process consists of several steps that are iterative in nature, and, as such, an incremental user testing needed to be carried out in order to validate and refine the taxonomy components. For the first validation phase, the card sorting technique was used. To increase the value of the testing, two different sorting exercises were performed by ten respondents, who completed feedback forms to provide comments and suggestions. Findings The analysis of the data provided by the card sorting exercises and the feedback forms highlighted the difficulties participants encountered using the taxonomic structure. This step was especially useful in understanding why the cards of a group were classified together. A summary of the decisions that were made following the first part of the validation process, as well as suggestions to improve the final version of the taxonomy, are also included. Originality/value The participation of the end‐users is of crucial importance in the taxonomy development. The card sorting method is generally used in domains such as psychology, cognitive science and web usability. For this project, it proved to be an invaluable source to identify difficulties encountered using the taxonomy structure and dynamically suggested ways to improve it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,931
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle