The Recess Does Not Exist: Absorption, Literality, and Feminine Subjectivity in Sophia Lee’s <i>The Recess</i>
Notice bibliographique
Résumé
The structure of feminine subjectivity in Sophia Lee’s The Recess; Or, A Tale of Other Times (1783) is frequently reduced to a discursive construction or a maternal substance. When critical attention is focused on Lee’s unique handling of visual and textual “absorption”—a concept I borrow from Michael Fried—it is clear that historicist and Gothic logics of subjectivity fall short of describing what the novel actually achieves. I link Lee’s textual innovations to Jacques Lacan’s theories of the gaze and of feminine desire. Just as Lacan emphasized the literal aspect of the signifier, Lee attempts to literalize the historical and subjective dramas with which she engages in the novel. Her literalizations exceed the standard alignment of the feminine with non-meaning or nature (an alignment that supports the assumption of masculine meaningfulness) as Lee’s literality pertains to the letter itself. To be absorbed by the literal: it is this unique scenario that necessitates a rethinking of the basic problematic of sentimental reading practices in the eighteenth century.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».