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Enregistrement W2068905603 · doi:10.1080/15299732.2013.873377

Trauma-Related Altered States of Consciousness: Exploring the 4-D Model

2014· article· en· W2068905603 sur OpenAlexaff
Paul Frewen, Ruth A. Lanius

Notice bibliographique

RevueJournal of Trauma & Dissociation · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyDissociativeConsciousnessDistressDissociative disordersPosttraumatic stressEtiologyClinical psychologyPsychological traumaDevelopmental psychologyPsychiatryNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Frewen and Lanius (in press) recently articulated a 4-D model as a framework for classifying symptoms of posttraumatic stress into those that potentially occur within normal waking consciousness (NWC) versus those that intrinsically represent dissociative experiences of trauma-related altered states of consciousness (TRASC). Four dimensions were specified: time-memory, thought, body, and emotion. The 4-D model further hypothesizes that in traumatized persons, symptoms of TRASC, compared with NWC forms of distress, will be (a) observed less frequently; (b) less intercorrelated, especially as measured as moment-to-moment states; (c) observed more frequently in people with high dissociative symptomatology as measured independently; and (d) observed more often in people who have experienced repeated traumatization, particularly early developmental trauma. The aim of the present research was to begin to evaluate these 4 predictions of the 4-D model. Within a sample of 74 women with posttraumatic stress disorder (PTSD) primarily due to histories of childhood trauma, as well as within a 2nd sample of 504 undergraduates (384 females), the 1st 2 hypotheses of the 4-D model were supported. In addition, within the PTSD sample, the 3rd hypothesis was supported. However, inconsistent with the 4th hypothesis, severity of childhood trauma history was not strongly associated with TRASC. We conclude that the hypotheses articulated by the 4-D model were generally supported, although further research in different trauma-related disorders is needed, and the role of childhood trauma history in the etiology of TRASC requires further research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil0,258

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations58
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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