MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2068957480 · doi:10.7152/nasko.v4i1.14655

A Space of Transition: Rethinking Surrogates

2013· article· en· W2068957480 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNASKO · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueICT in Developing Communities
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésContext (archaeology)Consistency (knowledge bases)Process (computing)Space (punctuation)Knowledge organizationRepresentation (politics)Interpretation (philosophy)Resource (disambiguation)EpistemologySociologyKnowledge managementComputer sciencePolitical scienceArtificial intelligenceLawHistoryPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The knowledge organization (KO) process of representing something identifiable typically involves creating a surrogate. The surrogate brings together the thing and the knowledge organization system (KOS). Therefore, we decided to focus on the surrogate and its role in the process of representation. In current practice KOS govern the creation of the surrogate. This something being represented is typically, but not necessarily, an information resource. It may also be artistic, tangible, spiritual, etc., knowledge organization systems meant to organize surrogates that represent something identifiable. A knowledge organization professional (KOP) selects what aspects of the thing to include in the representation. The knowledge organization experts/establishment (KOE) are responsible for the development of the context in which surrogates are created. The KOE are key drivers in determining process, and in developing and maintaining standards. Traditional practices are intended to ensure consistency and uniformity of interpretation and application across a range of physical and digital discourses. This context can be considered anew as postcolonial critic Homi Bhabha’s concept of the Third Space (1994).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,251

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle