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Enregistrement W2069031104 · doi:10.1136/jech-2013-203707

Willingness to engage in peer-delivered HIV voluntary counselling and testing among people who inject drugs in a Canadian setting

2014· article· en· W2069031104 sur OpenAlexafffundabout
Nicole Markwick, Lianping Ti, Cody Callon, Cindy Feng, Evan Wood, Thomas Kerr

Notice bibliographique

RevueJournal of Epidemiology & Community Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV, Drug Use, Sexual Risk
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanSt. Paul's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseUniversity of British ColumbiaCanada Research Chairs
Mots-clésMedicineLogistic regressionFamily medicinePopulationTurnoverVoluntary counseling and testingTest (biology)Multivariate analysisCohortEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: People who inject drugs (IDU) face unique systemic, social and individual barriers to conventional HIV voluntary counselling and testing (VCT) programmes. Peer-delivered approaches represent a possible alternative to improve rates of testing among this population. METHODS: Cross-sectional data from a prospective cohort of IDU in Vancouver, Canada, were collected between December 2011 and May 2012. Bivariate statistics and multivariate logistic regression were used to identify the prevalence of and factors associated with willingness to receive peer-delivered VCT. RESULTS: Of 600 individuals, 51.5% indicated willingness to receive peer-delivered pretest counselling, 40.7% to receive peer-delivered rapid HIV testing and 42.8% to receive peer-delivered post-test counselling. Multivariate analyses found significant positive associations between willingness for pretest counselling and having used Vancouver's supervised injection facility, Insite, or being a member of VANDU (a local drug user organisation) (all p<0.05). Daily crack smoking and having used Insite were positively associated with willingness to receive peer-delivered HIV testing (p<0.05). Willingness to receive peer-delivered post-test counselling was positively associated with male gender, daily crack smoking, having used Insite and being a member of VANDU (p<0.05). CONCLUSIONS: While not universally acceptable, peer-delivered VCT approaches may improve access to HIV testing among IDU.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,054
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0540,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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