Neuropsychological And Neurophysiological Deficits Following A Sport-related Concussion In Children And Adults
Notice bibliographique
Résumé
A concussion is the most common type of head injury in athletes younger than 20 years of age. Although the majority of concussions resolve rapidly in adults (7-10 days), recovery could be different in children and adolescents. Several neurophysiological studies using event-related potentials show that adult athletes have cerebral anomalies in the absence of clinical symptoms. However, the consequences of a sport-related concussion on the developing brain are less known. PURPOSE: To determine whether age differences exist with respect to cognitive functioning following a sport-related concussion. METHODS: This retrospective study assessed cognitive functioning using standardized neuropsychological tests as well as event-related potentials elicited by a visual 3-stimulus oddball paradigm in concussed and non-concussed athletes divided into three distinct age groups [9-12 yrs (n = 32), 13-16 yrs (n =34), and adults (n = 30)]. Electroencephalographic (EEG) activity was recorded using a high density montage (128 electrodes). In order to maintain sample homogeneity, time elapsed since the last concussion was less than one year. Group comparisons were investigated with a series of ANOVAs. RESULTS: No group differences were found for any of the neuropsychological tests used (all ps > 0.05). Concussed athletes displayed a significantly lower amplitude for the P3b component of their ERP compared to their non injured teammates (F 1,88 = 8.72; p < 0.01). No age-related differences were found among the concussed groups, (p > 0.05). CONCLUSIONS: These data suggested persistent neurophysiological deficits that are present up to one year following a concussion. The reduction in P3b amplitude for the concussed athletes reflects a deficit in the capacity to allocate attentional resources efficiently. Supported by CIHR and FRSQ to DE and ML
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».