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Enregistrement W2070124772 · doi:10.1002/bies.20036

Left and right in the amphibian world: which way to develop and where to turn?

2004· review· en· W2070124772 sur OpenAlex
Yegor Malashichev, Richard J. Wassersug

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBioEssays · 2004
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHemispheric Asymmetry in Neuroscience
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChordateBiologyLateralityAmphibianVertebrateEvolutionary biologyNeuroscienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The last decade has seen a dramatic increase in studies on the development, function and evolution of asymmetries in vertebrates, including amphibians. Here we discuss current knowledge of behavioral and anatomical asymmetries in amphibians. Behavioral laterality in the response of both adult and larval anurans to presumed predators and competitors is strong and may be related, respectively, to laterality in the telencephalon of adults and the Mauthner neurons of tadpoles. These behavior lateralities, however, do not seem to correlate with visceral asymmetries in the same animals. We briefly compare what is known about the evolution and development of asymmetry in the structure and function of amphibians with what is known about asymmetries in other chordate and non-chordate groups. Available data suggest that the majority of asymmetries in amphibians fall into two independent groups: (1) related to situs viscerum and (2) of a neurobehavioral nature. We find little evidence linking these two groups, which implies different developmental regulatory pathways and independent evolutionary histories for visceral and telencephalic lateralizations. Studies of animals other than standard model species are essential to test hypotheses about the evolution of laterality in amphibians and other chordates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,005
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle