Influence of central and peripheral visual field on the postural control when viewing an optic flow stimulus
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: During upright stance condition, vision is known to have an important role in maintaining posture. Central vision is essential for details and motion perception while peripheral vision is primarily specialized for motion perception. However, little is known about their respective roles for postural control in optical flow conditions. In the present study, different visual field areas were stimulated to examine the roles of central and peripheral vision in the control of posture. Methods: Body sway amplitude (BSA) and instability index (II; velocity RMS) were recorded in a group of 19 healthy young adults maintaining upright stance while immersed in a full-immersive virtual environment. The visual stimulation was a 3D tunnel, either static or moving sinusoidaly in the anterior-posterior direction. There were nine visual field conditions: four central conditions (4, 7, 15 and 30°); four peripheral conditions (central occlusions of 4, 7, 15 and 30°); and a full visual field condition. The virtual tunnel respected all the aspects of a real physical tunnel (i.e. stereoscopy and size increase with proximity). Results: Results showed no significant effect of visual field on postural reactivity for the static condition. By contrast, dynamic visual flow reveals a significant increase of postural reactivity when stimulating peripheral visual field (wider than 7°) compared to central. There was no significant difference between the peripheral and full visual field conditions. Conclusions: Under static conditions, central and peripheral vision appear to have equal importance for the control of stance when using a stimulus that equally stimulates these areas. In the presence of an optic flow, peripheral vision has a crucial role in the control of stance, since it is responsible for a compensatory sway, whereas central vision may have an accessory role related to spatial orientation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».