<scp>Elizabeth Gordon, Lyle Campbell, Jennifer Hay, Margaret Maclagan, Andrea Sudbury & Peter Trudgill</scp>, <i>New Zealand English: Its history and evolution</i>
Notice bibliographique
Résumé
Elizabeth Gordon, Lyle Campbell, Jennifer Hay, Margaret Maclagan, Andrea Sudbury & Peter Trudgill , New Zealand English: Its history and evolution . Cambridge: Cambridge University Press, 2004. Pp. xix, 370. Hb $85.00. Between 1946 and 1948, Radio New Zealand established a Mobile Unit that visited many towns throughout the country, seeking out people who were longtime residents of small towns in order to record their oral histories. In 1986 Elizabeth Gordon was told of these archived recordings. The uniqueness of this data corpus is that the speakers, born between 1851 and 1904, were all participants in the formation of a new dialect, New Zealand English (NZE). It is unlikely that other data sets will be found in which tape recording technology and a first generation of speakers come together. English had arrived in 1840 with the original colonizers, who were mainly English, Scottish, and Irish. The story gets complicated by the arrival of many English-speaking immigrants from Australia, descendants from a penal colony founded in 1788, which had formed its own new dialect earlier with input from English, Scottish, and Irish settlers. Moreover, settlers often spent time first in Australia and then moved to New Zealand, and there was considerable contact between Australia and New Zealand from the start. It is within this historical setting and with this database that the Origins of New Zealand English (ONZE) project researchers set out to describe early NZE in order to examine its origins.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».