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Enregistrement W2070501721 · doi:10.5539/ibr.v2n2p48

An Action Research Case Study of the Facilitators and Inhibitors of E-Commerce Adoption

2009· article· en· W2070501721 sur OpenAlexvenueno aff
Orla Kirwan, Kieran Conboy

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueICT Impact and Policies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChampionAction researchBusinessIrishMarketingAction (physics)The InternetE-commerceProcess (computing)Public relationsManagementPolitical scienceEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research has studied an established Irish retail business as it takes its first tentative steps into the e-commerce arena. Although the adoption of e-commerce is widely studied in the academic world, only a small percentage of these studies focus on the Small to Medium size Enterprise (SME) retail sector. SMEs account for 97% of Irish companies and employ up to 800,000 people (Chamber of Commerce Ireland, 2006). Whilst examining the SME’s adoption of e-commerce, the factors that affected the adoption process were specifically identified and understood. This was achieved by conducting an action research case study. Action research merges research and practice thus producing exceedingly relevant research findings. The case study commenced in August 2003 and concluded in August 2004. It consisted of three distinctive action research cycles. The researcher worked in the SME throughout the research process, and had been employed there for the previous 5 years. This chapter demonstrates how the research was undertaken, and also discusses the justification, benefits and limitations of using action research. The research concluded that the adoption of e-commerce within the SME sector tends to be slow and fragmented, the presence of a “web champion” is paramount to the success of the project and Internet adoption is faster with the recognition of a business need. It also supported the evidence that an SME is more likely to adopt e-commerce when the SME owner has a positive attitude to IT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0080,004
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0040,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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