From “invincibility” to “normalcy”: Coping strategies of young adults during the cancer journey
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Little research has been undertaken regarding the psychological impact of cancer on those stricken during the young adult years. Specifically, research on the coping strategies of young adults with cancer is limited. METHOD: In this qualitative, Grounded Theory study, we did not set out to examine coping; rather, it emerged as a major phenomenon in the analysis of interview data from 15 young adults with cancer. RESULTS: These young adults used various coping strategies to come to terms with the cancer diagnosis, management of the illness, its treatment, and treatment sequelae. The coping strategies varied considerably from person to person, depended on the stage(s) of the illness, and were rooted in their precancer lives. We were able to discern a pattern of coping strategies used by most participants. The prevailing goal for all participants was to achieve what they called "normalcy." For some, this meant major changes in their lives; for others it meant to "pick up" where they had left off before the cancer diagnosis. SIGNIFICANCE OF RESULTS: To aid the understanding of the issues that influence coping, we have developed a model to illustrate the bidirectional nature and the complexities of the coping strategies as they relate to the phases of the disease and the disease treatment. The model also affirms Folkman and Lazarus' coping theory.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle