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Enregistrement W2070847974 · doi:10.1076/jcen.25.7.904.16494

Subtypes of Emotional and Behavioural Sequelae in Patients With Traumatic Brain Injury

2003· article· en· W2070847974 sur OpenAlexaffabout
Erin M. Warriner, Byron P. Rourke, Diana Velikonja, Linda Metham

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical and Experimental Neuropsychology · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyTraumatic brain injuryClinical psychologyNeuroscienceDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined patterns of emotional and behavioural sequelae in 300 individuals who sustained a traumatic brain injury (TBI). Participants were obtained through the Adult Acquired Brain Injury Program at Chedoke Hospital in Hamilton, Ontario, based on the following inclusionary criteria: (1) single incident of TBI; (2) no history of additional neurological diseases; (3) time postinjury < or =8.5 years; (4) WAIS-R FSIQ >85 and/or estimated reading skills above grade 5 level; and (5) valid Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) profiles (i.e., F<90, L<66, and K<66). MMPI profiles of these individuals, in randomly split samples of 150 per group, were subjected to a three-step cluster analytic approach. A six-cluster solution was adequately replicated across samples and across clustering techniques. The identified subtypes included profiles indicative of: (1) no concerns or normal functioning; (2) mild somatic and pain concerns; (3) mild internalizing difficulties; (4) marked disinhibition and externalizing behavioural difficulties; (5) marked internalizing difficulties; and (6) marked somatic, internalizing, and externalizing behavioural disturbances. Members of the Externalized subtype were significantly younger in age than those in the other five subtypes, and more likely to be single than those in the Internalized subtype. Individuals in the Internalized subtype tended to be married, have longer times postaccident, and lower WAIS-R Verbal Intelligence Quotients than those comprising the Normal subtype.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,281

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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