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Enregistrement W2071103108 · doi:10.1353/tjt.2012.0004

Theosophical Influences on the Painting and Writing of Lawren Harris: Re-Imagining Theosophy through Canadian Art

2012· article· en· W2071103108 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Michael Stoeber

Notice bibliographique

RevueToronto Journal of Theology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueReligious Studies and Spiritual Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPaintingTheosophyMysticismThe artsTranscendental numberArt historyMaterialismAestheticsPhilosophySociologyArtLiteratureTheologyVisual artsEpistemologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lawren Harris (1885-1970) was a prominent painter in Canada and the United States. He was instrumental in the forming of the Canadian Group of Seven in 1920, and in the 1930s he helped to organize the Canadian Group of Painters and the Transcendental Painting Group in New Mexico. Harris worked to promote the development of the arts in Canada, and he became an influential figure whose paintings are currently quite popular and valuable. In 1924 he became a formal member of the Toronto Lodge of the International Theosophical Society. He was a committed and active theosophist, and he published a number of essays and contributed to radio broadcasts on the topic. He was influenced by theosophical beliefs and ideas throughout his life, so much so that one might say that he re-imagined theosophy through Canadian art. This paper explores the nature and role of theosophical ideas in the visual art and writings of Lawren Harris. It clarifies and analyzes the way in which he drew upon theosophical theory in relating art to spiritual transformation and liberation, and in the development of his views of the soul, the artistic process, and intuitive and mystical experiences. It also illustrates how theosophical beliefs and ideas influenced and informed some of Harris's paintings. The paper also reflects in the conclusion on the nature and significance of Harris's thought and painting as a possible response or option to contemporary materialist theories of art, drawing briefly on related ideas espoused by Wassily Kandinsky and proposed in modern art therapy and practical theology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,711
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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