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Enregistrement W2071109459 · doi:10.1097/aci.0b013e328355b7e4

2012 Update

2012· article· en· W2071109459 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Allergy and Clinical Immunology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFood Allergy and Anaphylaxis Research
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnaphylaxisMedicineAllergyIntensive care medicineSensitizationAllergenAsymptomaticImmunologyDermatologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: The World Allergy Organization (WAO) Guidelines for the assessment and management of anaphylaxis published in early 2011 provide a global perspective on patient risk factors, triggers, clinical diagnosis, treatment, and prevention of anaphylaxis. In this 2012 Update, subsequently published, clinically relevant research in these areas is reviewed. RECENT FINDINGS: Patient risk factors and co-factors that amplify anaphylaxis have been documented in prospective studies. The global perspective on the triggers of anaphylaxis has expanded. The clinical criteria for the diagnosis of anaphylaxis that are promulgated in the Guidelines have been validated. Some aspects of anaphylaxis treatment have been prospectively studied. Novel investigations of self-injectable epinephrine for treatment of anaphylaxis recurrences in the community have been performed. Progress has been made with regard to measurement of specific IgE to allergen components (component-resolved testing) that might help to distinguish clinical risk of future anaphylactic episodes to an allergen from asymptomatic sensitization to the allergen. New strategies for immune modulation to prevent food-induced anaphylaxis and new insights into subcutaneous immunotherapy to prevent venom-induced anaphylaxis have been described. SUMMARY: Research highlighted in this Update strengthens the evidence-based recommendations for assessment, management, and prevention of anaphylaxis made in the WAO Anaphylaxis Guidelines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,734
Score d'incertitude au seuil0,831

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle