Interval Estimation of the Stress-Strength Reliability with Independent Normal Random Variables
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article develops a procedure to obtain highly accurate confidence interval estimates for the stress-strength reliability R = P(X > Y) where X and Y are data from independent normal distributions of unknown means and variances. Our method is based on third-order likelihood analysis and is compared to the conventional first-order likelihood ratio procedure as well as the approximate methods of Reiser and Guttman (1986 Reiser, B., Guttman, I. (1986). Statistical inference for Pr(Y < X): the normal case. Technometrics 28: 253257.[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] , [Google Scholar]) and Guo and Krishnamoorthy (2004 Guo, H., Krishnamoorthy, K. (2004). New approximate inferential methods for the reliability parameter in a stress-strength model: the normal case. Commun. Statist. Theor. Meth. 33: 17151731.[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] , [Google Scholar]). The use of our proposed method is illustrated by an empirical example and its superior accuracy in terms of coverage probability and error rate are examined through Monte Carlo simulation studies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle