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Enregistrement W2071315823 · doi:10.1080/17461390701216831

System approach to games and competitive playing: Reply to Lebed (2006)

2007· article· en· W2071315823 sur OpenAlexafffund
Tim McGarry, Ian M. Franks

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Sport Science · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this article, we respond to some criticisms by Lebed (2006) of our previous research (McGarry, Anderson, Wallace, Hughes, & Franks, 2002) in which we reported that (a) the space–time interactions of players in sports (squash) contests might usefully be considered as a dynamical system, (b) that the other racket sports of tennis and badminton might likewise subscribe to a similar description, and (c) that doubles‐play in these same racket sports might further be explained using the same self‐organizing principles. From there, we speculated that team sports (taking soccer as an example) might ultimately also subscribe to similar principles, thus offering the possibility of a common underpinning for the space–time movements of sports players that seemingly give rise to patterned behaviours that are nonetheless unique. Lebed (2006) criticized this interpretation of sports (squash) contests as a dynamical system and instead offered a different account, though unfortunately these criticisms are inaccurate and unfounded. The most important point overlooked by Lebed (2006), and thus reiterated here, is that the essentials for a dynamical system – namely, the presence of coupled oscillators that comprise the system, as well as the sharing of information among the coupled oscillators that produces the patterned formations – are present in the racket sports for both singles‐play and doubles‐play. The presence of these essentials for team sports, however, must remain a matter of speculation for the time being as noted previously (McGarry et al., 2002).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,060

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0040,013
Communication savante0,0060,017
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0230,031
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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