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Enregistrement W2071483359 · doi:10.1034/j.1601-183x.2003.00012.x

A rating scale for wildness and ease of handling laboratory mice: results for 21 inbred strains tested in two laboratories

2003· article· en· W2071483359 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueGenes Brain & Behavior · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal Behavior and Welfare Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute on Alcohol Abuse and AlcoholismNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of HealthU.S. Department of Veterans Affairs
Mots-clésRating scaleScale (ratio)WildnessInbred strainTest (biology)PsychologyTechnicianComputer scienceApplied psychologyDevelopmental psychologyBiologyGeneticsEngineeringEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rating scales for difficulty in capturing and holding mice were devised that proved to be easy to use and highly sensitive to differences among mouse strains on the A and B priority lists of the Mouse Phenome Project. The simplicity of the scales makes it feasible to rate wildness during behavioral test sessions without adding much to testing time or distracting the technician from the principal task at hand. Overall wildness and placidity ratings obtained by combining capture and hold ratings provide a good impression of the difficulties encountered while working with lab mice in the course of complex experiments. Ratings of 21 inbred strains during the course of 15 behavioral tests in two laboratories demonstrated that the SPRET/Ei, PERA/Ei, CAST/Ei and SWR/J strains were particularly difficult to handle. The NOD/LtJ strain posed no special challenge in the Edmonton laboratory but was very difficult to handle in the Portland lab. The rating scales should be useful for judging the difficulties in working with novel targeted or induced mutations in mice as well as effects of a variety of environmental treatments or drugs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle