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Enregistrement W2071717855 · doi:10.1002/ajmg.b.30398

The serotonin receptor HTR1B: Gene polymorphisms in attention deficit hyperactivity disorder

2006· article· en· W2071717855 sur OpenAlexaff
Abel Ickowicz, Yu Feng, Karen Wigg, J F Quist, T Pathare, Wendy Roberts, Molly Malone, Russell Schachar, Rosemary Tannock, James L. Kennedy, Cathy L. Barr

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Medical Genetics Part B Neuropsychiatric Genetics · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity Health NetworkCentre for Addiction and Mental HealthSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAttention deficit hyperactivity disorderSingle-nucleotide polymorphismHaplotypePsychologyPerfectionism (psychology)ProbandPsychiatryClinical psychologyGeneticsGeneGenotypeBiologyMutation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Serotonin plays an essential role in cognition, locomotor activity, and the regulation of sleep, pain, mood, and aggression. Polymorphisms of the HTR1B gene have been implicated in a variety of psychiatric disorders including attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and obsessive-compulsive disorder (OCD). The objectives of this study were to: (i) expand our original investigation of the relationship between the HTR1B receptor gene and attention deficit/hyperactivity and; (ii) to investigate a possible association of obsessive behaviors/perfectionism and the HTR1B gene in a sample of 203 families with an ADHD proband. Six single nucleotide polymorphisms (SNPs) of the HTR1B receptor gene were genotyped using standard methods. Evidence for an association between the HTR1B gene and ADHD as a qualitative diagnosis, or the inattentive and hyperactive-impulsive quantitative traits was not supported by either TDT single marker analysis or haplotype analysis. In addition we did not find evidence to suggest an association between HTR1B and perfectionism in this sample of ADHD families.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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