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Enregistrement W2071777056 · doi:10.1159/000073723

Use of Caffeine-Based Products and Tobacco in Relation to the Consumption of Alcohol

2003· article· en· W2071777056 sur OpenAlex
Zalman Amit, Shoshana Weiss, Brian R. Smith, Shimon Markevitch

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Addiction Research · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCoffee research and impacts
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlcoholCaffeineEnvironmental healthCigarette smokingAlcohol consumptionAlcohol intakeMedicinePsychologyPsychiatryInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The relations between the intake of alcohol and that of caffeinated beverages, as well as cigarette smoking, was examined in a group of chronic alcoholics in an Israeli treatment center. When data from the total sample was analyzed, relationships between alcohol and caffeinated beverages intake and between alcohol intake and smoking were observed. Caffeine use and smoking were also related. In addition, a subgroup of subjects with a family history of alcoholism revealed correlations between alcohol and caffeine consumption, between alcohol intake and smoking, as well as caffeine use and smoking. Subjects without a family history of alcoholism also showed relationships between alcohol and caffeine use and smoking. However, coffee intake and tobacco use was not related in this subgroup. The relevance of the findings to previous reports concerning alcohol drinking and smoking as well as the intake of coffee appear to be consistent with a notion of interaction between these respective behaviors occurring at a behavioral level rather than a genetic one.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,455
Score d'incertitude au seuil0,725

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle