MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2071909321 · doi:10.1111/1468-0386.00166

Constructing Common Cultures: The Ontological and Normative Dimensions of Law in the European Union and Mercosur

2002· article· en· W2071909321 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Law Journal · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorld Trade Organization Law
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNormativeEuropean unionOptimal distinctiveness theoryArticulation (sociology)Salience (neuroscience)Construct (python library)ResizingSociologyPolitical sciencePositive economicsEpistemologyLaw and economicsLawEconomicsInternational tradeSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Existing research suggests that the European Union (EU) has avoided the formal construction of a supranational culture. Theories in economic sociology predict that market building should entail the concomitant articulation of basic cultural material, above all of ontological and normative notions about the world. In this article we confirm that the EU has formally engaged in cultural construction. Through its system of secondary laws, the EU has in fact produced complex webs of ontological notions about the essence of objects, activities and agents, and of normative notions about the desirability of various situations. Analysis of the content of EU directives and regulations in the areas of working conditions, flora and fauna, and honey supports this claim. Analysis of national reactions and cultural contexts highlights the salience and distinctiveness of the emerging supranational culture. Evidence that Mercosur too has engaged in the production of ontological and normative notions suggests that, in line with the expectations of economic sociology, the EU is not unique, though the two markets can construct different notions when addressing identical subject matters. The implications of the findings for European enlargement and the comparative study of common markets are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,932
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle