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Enregistrement W2072299095 · doi:10.1111/jeb.12081

Disruptive viability selection on adult exploratory behaviour in eastern chipmunks

2013· article· en· W2072299095 sur OpenAlexafffund
Patrick Bergeron, Pierre‐Olivier Montiglio, Denis Réale, M. M. Humphries, Olivier Giménez, Dany Garant

Notice bibliographique

RevueJournal of Evolutionary Biology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité du Québec à MontréalUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les Technologies
Mots-clésBiologySelection (genetic algorithm)TraitDisruptive selectionJuvenilePersonalityPersonality psychologyEcologyPopulationBehavioral syndromeVariation (astronomy)Phenotypic traitVariance (accounting)BoldnessDirectional selectionBig Five personality traitsNatural selectionEvolutionary biologyGenetic variationDemographyPhenotypePsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Heterogeneous forces of selection associated with fluctuating environments are recognized as important factors involved in the maintenance of inter-individual phenotypic variance within populations. Consistent behavioural differences over time and across situations (e.g. personality) are increasingly cited as examples of individual variation observed within populations. However, the suggestion that heterogeneous selective pressures target different animal personalities remains largely untested in the wild. In this 5-year study, we investigated the dynamics of viability selection on a personality trait, exploration, in a population of eastern chipmunks (Tamias striatus) experiencing substantial seasonal variations in weather conditions and food availability associated with masting trees. Contrary to our expectations, we found no evidence of fluctuating selection on exploration. Instead, we found strong disruptive viability selection on adult exploration behaviour, independent of seasonal variations. Individuals with either low or high exploration scores were almost twice as likely to survive over a 6-month period compared with individuals with intermediate scores. We found no evidence of viability selection on juvenile exploration. Our results highlight that disruptive selection might play an important role in the maintenance of phenotypic variance of wild populations through its effect on different personality types across temporally varying environmental conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations52
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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