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Enregistrement W2072329781 · doi:10.1089/fpd.2010.0580

Specialty Food Safety Concerns and Multilingual Resource Needs: An Online Survey of Public Health Inspectors

2010· article· en· W2072329781 sur OpenAlexafffundabout
Mai Pham, Andria Q Jones, Jan M. Sargeant, Barbara Marshall, Catherine E. Dewey

Notice bibliographique

RevueFoodborne Pathogens and Disease · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFood Safety and Hygiene
Établissements canadiensPublic Health Agency of CanadaUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMicrosoft
Mots-clésSpecialtyFood safetyBusinessEnvironmental healthPublic healthPopulationResource (disambiguation)MarketingMedicineNursingFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The province of Ontario, Canada, has a highly diverse and multicultural population. Specialty foods (i.e., foods from different cultures) are becoming increasingly available at retail food outlets and foods service establishments across the province; as a result, public health inspectors (PHIs) are increasingly required to assess the safety of foods with which they may be unfamiliar. The aim of this study was to investigate the concerns, perceptions, and self-identified needs of PHIs in Ontario with regard to specialty foods and food safety information resources in languages other than English. A cross-sectional online survey of 239 PHIs was conducted between April and June 2009. The study found that while some food safety information resources were available in languages other than English, fewer than 25% of respondents (56/239) were satisfied with the current availability of these resources. With regard to specialty foods, 60% of respondents (143/239) reported at least one specialty food with which they were not confident about their current food safety knowledge, and 64% of respondents (153/239) reported at least one specialty food with which they were dissatisfied with the current availability of food safety information. Therefore, the development of additional food safety information resources for specialty foods, and food safety resources in additional languages may provide enhanced support to PHIs involved in protecting and promoting a safe food supply.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,601
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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