The Organization of Young Children's Face Space: Complete Transfer of Aftereffects from Own- to Other-Race Faces in 5-Year-Olds
Notice bibliographique
Résumé
Adults (Jaquet et al., 2008) and 8-year-olds (Short et al., 2011) possess race-specific face prototypes; after viewing Caucasian and Chinese faces distorted in opposite directions, their attractiveness ratings shift in opposite directions (opposing aftereffects). We recently demonstrated that 5-year-old Caucasian children with minimal exposure to Chinese faces exhibit evidence for race-specific face prototypes; however, opposing aftereffects in 5-year-olds are driven largely by simple aftereffects for Caucasian faces (Short et al., 2011). These results may indicate that Caucasian 5-year-olds process Chinese faces as individual exemplars; alternatively 5-year-olds' emerging Chinese prototype may be weakly defined, resulting in their referencing both a Caucasian and a Chinese prototype when processing Chinese faces. We tested the latter hypothesis by measuring transfer of aftereffects in 5-year-old children. Adults show partial transfer of aftereffects from Caucasian to Chinese faces, indicating that they possess separable but not distinct representations of Caucasian and Chinese faces (Jaquet et al., 2008). If 5-year-olds reference a Caucasian prototype when encoding Chinese faces, they should show complete transfer of aftereffects. Five-year-old Caucasian children (n = 24) were adapted to compressed Caucasian faces; both before and after adaptation, they judged the attractiveness of distorted Caucasian and Chinese faces. Aftereffects were no larger for Caucasian faces than for Chinese faces, p > .30. This complete transfer of aftereffects suggests that in 5-year-olds, the Caucasian and Chinese prototypes are largely overlapping and that Chinese faces are not processed as individual exemplars. In a follow-up study, we are examining whether Caucasian 5-year-olds show simple aftereffects for Chinese faces and the extent to which these aftereffects generalize to Caucasian faces. This work provides novel insights into the organization of young children's face space and the potential role of experience in the development of prototype(s) for other-race faces.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».