Notice bibliographique
Résumé
(19 de abril de 1927 - 3 de agosto de 2009) Fue doctor en filosofia con especializacion en ciencias de la educacion por la Universidad de Hamburgo (Alemania) y pionero de la investigacion educativa en Mexico. Desarrollo una intensa labor de difusion educativa en medios escritos (Periodico Excelsior, Revista Proceso) radio y television.Fundador del Centro del Centro de Estudios Educativos (CEE) en 1963. Realizo por mas de 40 anos investigacion educativa, contando con mas de 30 libros y cerca de 100 articulos publicados. Desde 1985 fue miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel III); investigador emerito de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (1996) e investigador nacional de excelencia (2003).Ha sido formador de investigadores y promotor de instituciones e instituciones e iniciativas. Impulsor de los Congresos Nacionales de Investigacion Educativa y fundador de la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Estuvo vinculado con las principales organizaciones nacionales e internacionales del campo educativo (UNESCO, UNICEF, OEI, OEA), siendo embajador entre los anos 2006-2007 del gobierno mexicano en UNESCO.Fue asesor de las fundaciones Ford, Rockefeller e Interamerican; Consultor de las universidades de Stanford y Harvard (EE.UU) y profesor visitante de la Universidad de Alberta (Canada).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».