CREB, Synapses and Memory Disorders: Past Progress and Future Challenges
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In neurons, appropriate long-term adaptive responses to changes in the environment require the conversion of extracellular stimuli into discrete intracellular signals. Many of these signals involve the regulation of gene expression. The cAMP responsive element binding protein (CREB) is a nuclear transcription factor that modulates transcription of genes containing cAMP responsive elements (CRE sites) in their promoters. CREB is a key part of many intracellular signaling events that critically regulate many neural functions. Numerous studies on invertebrates and vertebrates demonstrate that CREB is critical for long-term memory. Here, we review the key features of CREB-dependent transcription and critically evaluate the data examining the roles of CREB in different forms of plasticity, including long-term memory in mammals. Because learning and memory have been linked to specific types of synaptic plasticity in several species, we also review studies on the role of CREB in long-term facilitation in Aplysia and in hippocampal long-term potentiation (LTP). Several human cognitive disorders have been linked to alterations of CREB-regulated gene expression. Therefore, we explore the possibility of targeting CREB function in developing novel treatment strategies. Finally, we highlight areas of research on CREB that are ripe for further advancement.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle