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Enregistrement W2072488816 · doi:10.7326/0003-4819-158-5-201303051-00006

Medication Reconciliation During Transitions of Care as a Patient Safety Strategy

2013· review· en· W2072488816 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Internal Medicine · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical Practices and Patient Outcomes
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesU.S. Public Health Service
Mots-clésMedicinePsychological interventionMEDLINEEmergency departmentMedication ReconciliationEmergency medicinePatient safetyFamily medicineHarmHospital medicineHealth careMedical emergencyIntensive care medicinePharmacyPharmacistNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Medication reconciliation identifies and resolves unintentional discrepancies between patients' medication lists across transitions in care. The purpose of this review is to summarize evidence about the effectiveness of hospital-based medication reconciliation interventions. Searches encompassed MEDLINE through November 2012 and EMBASE and the Cochrane Central Register of Controlled Trials through July 2012. Eligible studies evaluated the effects of hospital-based medication reconciliation on unintentional discrepancies with nontrivial risks for harm to patients or 30-day postdischarge emergency department visits and readmission. Two reviewers evaluated study eligibility, abstracted data, and assessed study quality. Eighteen studies evaluating 20 interventions met the selection criteria. Pharmacists performed medication reconciliation in 17 of the 20 interventions. Most unintentional discrepancies identified had no clinical significance. Medication reconciliation alone probably does not reduce postdischarge hospital utilization but may do so when bundled with interventions aimed at improving care transitions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,275
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle