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Enregistrement W2072504976 · doi:10.1017/s1352465813000143

A Preliminary Attempt to Experimentally Induce Post Event Processing in Social Anxiety Disorder

2013· article· en· W2072504976 sur OpenAlexaff
Karen Rowa, Martin M. Antony, Richard P. Swinson, Randi E. McCabe

Notice bibliographique

RevueBehavioural and Cognitive Psychotherapy · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial anxietyPsychologyAnxietyDistractionRuminationAnxiety disorderClinical psychologyTask (project management)Developmental psychologyCognitionPsychiatryCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Post event processing (PEP) in social anxiety disorder involves rumination about social events after the fact, and is thought to be a crucial feature of the maintenance of the disorder. AIMS: The current experiment aimed to manipulate the use of PEP in individuals with social anxiety disorder. METHOD: Forty-one individuals with social anxiety disorder completed a videotaped speech. Anxiety ratings and degree of PEP were measured after the task as well as the day following the experiment. RESULTS: Individuals in the distract group reported a greater decrease in anxiety from baseline to post-experimental task than those asked to focus. Individuals in the distract group also reported higher PEP about the task than those instructed to complete a focus task, which appeared to be partially accounted for by baseline differences in symptom severity and state anxiety. Degree of PEP was positively correlated with anxiety ratings, both after the experimental task as well as 24 hours later. CONCLUSIONS: These findings suggest that naturalistic PEP is problematic for individuals with social anxiety disorder, especially for those with more severe symptoms. A distraction task, even with breakthrough PEP, appears to have useful short-term effects on anxiety reduction as compared to focus instructions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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