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Enregistrement W2072579907 · doi:10.1080/16184740208721923

The actualities of doing community development to promote the inclusion of low income populations in local sport and recreation

2002· article· en· W2072579907 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Sport Management Quarterly · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecreationPublic relationsInclusion (mineral)Community developmentPovertyLocal communityWork (physics)AccountabilityCollective actionSociologyAction (physics)PoliticsPolitical scienceEconomic growthEconomicsSocial scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While there is literature to suggest that community development is a promising strategy for involving marginalized citizens in local sport and recreation, little research has been done on the actualities of doing this type of work from the perspectives of those engaged in it. Based on our observations and interviews over three years with members of a community‐based project designed to increase the Involvement of women living below the poverty line in local sport and recreation, we identified six key dimensions of community development. These dimensions were highly inter‐related and included: a shared concern about a social problem requiring action, encouraging the active participation of a marginalized group, forming public sector partnerships to pool resources and build political support, adopting collaborative principles of organizing, collectively developing and implementing action plans, and re‐conceptualizing traditional notions of accountability. In this paper, we analyze each dimension by discussing the benefits and challenges encountered from the perspectives of the women on low income and the public sector partners involved in the project. We conclude that while community development is a complex and challenging strategy, it shows considerable promise for including those who are least likely to be involved in the planning and participation of local sport and recreation programs thereby increasing local governments’ ability to meet their mandates of providing access for all citizens.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle