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Enregistrement W2072624286 · doi:10.12927/cjnl.2015.24141

The Imperative for New Approaches for Managing and Leading in Healthcare for the 21st Century

2014· article· en· W2072624286 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Maureen A. McTeer

Notice bibliographique

RevueNursing leadership · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing Education, Practice, and Leadership
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCurriculumKey (lock)CommissionHealth careNursingNurse educationMedical educationHealthcare policyPolitical sciencePsychologyEngineering ethicsMedicinePedagogyHealth policyComputer scienceHealth care reformEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Canadian healthcare system must change to meet current and future realities, particularly to respond effectively to changing age and cultural demographics and new medical/scientific technologies. To meet its ongoing policy role, the Canadian Nurses Association established a National Expert Commission in 2011, mandated to prepare a report on healthcare reform and transformation, with a clear focus on the role individual nurses and the nursing profession generally could play in ensuring better health, better care and better value for Canadians. In this paper, Commission co-chair, health law specialist Maureen McTeer, outlines the key findings and recommendations of their final report, titled A Nursing Call to Action: The Health of our Nation, the Future of our Health System which she and co-chair Dr. Marlene Smadu presented originally at the CNA's biennial meeting in Vancouver, in June, 2012. The discussion focuses on the rationale behind the commission's recommendation for a new registered nursing education curriculum and approach to training.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,578
Score d'incertitude au seuil0,849

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0260,042
Communication savante0,0320,017
Science ouverte0,0050,018
Intégrité de la recherche0,0100,022
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,209
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,145 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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