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Enregistrement W2072716269 · doi:10.7573/dic.212260

Pharmacological treatment for attention deficit hyperactivity disorder: functional outcomes in children and adolescents from non-Western countries

2013· article· en· W2072716269 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDrugs in Context · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensEli Lilly (Canada)
Organismes subventionnairesUtah Agricultural Experiment StationSanofiEli Lilly and Company
Mots-clésAtomoxetineMethylphenidateMedicineAttention deficit hyperactivity disorderAdverse effectPediatricsObservational studyPsychiatryQuality of life (healthcare)Internal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Functional outcomes were measured over a 12-month period in children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) after they received monotherapy. DESIGN: Prospective, observational, noninterventional study. SETTING: Conducted in six non-Western countries. PARTICIPANTS: Outpatients 6 to 17 years of age with a verified diagnosis of ADHD in accordance with the Diagnostic and Statistical Manual, Fourth Edition, Text Revision (DSM-IV-TR), together with their physicians, decided to initiate or switch treatment for ADHD. Patients were prescribed pharmacological monotherapy: methylphenidate (n=221), nootropic agents (n=91), or atomoxetine (n=234). MEASUREMENTS: Patients were followed for changes in their functional status and quality of life, which were assessed with the Child Health and Illness Profile-Child Edition (CHIP-CE) Achievement domain. RESULTS: At the end of the study, a mean improvement on the CHIP-CE Achievement domain score was observed for all countries and therapies except in Taiwan, where patients received atomoxetine, and in Lebanon, where patients received methylphenidate. No patient experienced a serious adverse event during the study. Four patients discontinued due to a treatment-emergent adverse event. CONCLUSION: After 12 months of treatment, clinical and functional outcomes were improved in children and adolescents from non-Western countries who initiated and remained on their prescribed pharmacological monotherapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,841

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle