Mechanisms Underlying an Ability to Behave Ethically
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Cognitive neuroscientists have anticipated the union of neural and behavioral science with ethics (Gazzaniga 2005). The identification of an ethical rule--the dictum that we should treat others in the manner in which we would like to be treated--apparently widespread among human societies suggests a dependence on fundamental human brain mechanisms. Now, studies of neural and molecular mechanisms that underlie the feeling of fear suggest how this form of ethical behavior is produced. Counterintuitively, a new theory presented here states that it is actually a loss of social information that leads to sharing others' fears with our own, thus allowing us to treat others as we would like to be treated. Adding to that hypothetical mechanism is the well-studied predilection toward affiliative behaviors. Thus, even as Chomsky hypothesizes that humans are predisposed to utter grammatical sentences, we propose that humans are 'wired for reciprocity'. However, these two neural forces supporting ethical behavior do not explain individual or collective violence. At any given moment, the ability to produce behavior that obeys this ethical rule is proposed to depend on a balance between mechanisms for prosocial and antisocial behaviors. That balance results not only from genetic influences on temperament but also from environmental effects particularly during critical neonatal and pubertal periods.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle