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Enregistrement W2072861484 · doi:10.1111/j.1365-2214.2003.00396.x

The role of emotional social support in the psychological adjustment of siblings of children with cancer

2004· article· en· W2072861484 sur OpenAlexaff
Maru Barrera, Carly Fleming, F. S. Khan

Notice bibliographique

RevueChild Care Health and Development · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSiblingAnxietySocial supportPsychologyDepression (economics)Clinical psychologyContext (archaeology)Emotional supportDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Siblings of children with cancer are at risk for reduced emotional support. The role of emotional social support in the psychological adjustment of siblings of paediatric cancer patients was examined, in the context of age and gender. METHODS: The sample consisted of two groups of siblings of children being treated for cancer: siblings referred for behaviour problems (n = 47) and a comparison group of non-referred siblings (n = 25). Forty-two were female, and 30 were male. The mean age was 10.31 years (SD = 2.71). Siblings completed measures of depression, anxiety, behaviour, and emotional social support. One parent of each sibling completed measures of sibling's behaviour and anxiety. RESULTS: Siblings who reported more social support endorsed significantly fewer symptoms of depression, anxiety, and fewer behaviour problems, and their parents reported less anxiety and fewer behaviour problems than siblings who reported lower social support. Parents of referred siblings reported significantly more behaviour problems than parents of non-referred siblings. Referred adolescent females reported significantly higher depression scores and were perceived as more anxious than referred adolescent males and non-referred adolescent females. Non-referred younger siblings with high social support were perceived by their parents as having the fewest behaviour problems. CONCLUSIONS: High level of social support appears to play a protective role in psychological adjustment of siblings of paediatric cancer patients, with age and gender as modifying factors. Although not all siblings develop behaviour or emotional problems, it is critical to identify those who do in order to intervene accordingly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations135
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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