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Enregistrement W2073017306 · doi:10.1111/j.1600-0447.2007.00969.x

Does dopamine dysfunction drive depression?

2007· review· en· W2073017306 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueActa Psychiatrica Scandinavica · 2007
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensAstraZeneca (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMelancholiaMelancholic depressionPsychologyDepression (economics)CognitionPsychiatryClinical psychologyNeuroscienceCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the evidence that dopamine (DA) dysfunction contributes to melancholic depression. METHOD: Database (EMBASE, PsychLit and MEDLINE) searches using relevant key words were conducted and citations were scrutinized. RESULTS: In this paper, we assume that the definition of melancholia is contingent upon the presence of psychomotor disturbance (PMD). In melancholic depression PMD comprises both a cognitive and motor component and DA is found to be important in both. DA neurotransmission modulates cognition in particular in attention, adaptation and motivational processes and has a pivotal role in motor function. CONCLUSION: DA is a credible aetiological candidate for the PMD in melancholic depression. However, melancholia needs first to be characterized both clinically and in terms of its pathophysiology. In this regard, illnesses such as bipolar depression and Parkinson's disease warrant consideration as they provide suitable models of both the cognitive and motor aspects of PMD, and hold the necessary markers to better define melancholia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle