Users' perspectives on the benefits of FM systems with cochlear implants
Notice bibliographique
Résumé
This study explored: (1) the benefits of an FM system in real-world environments from the perspective of adults with coch-lear implants, and (2) the factors and barriers to using an FM system with a cochlear implant. Using a qualitative research design, 14 adults with unilateral cochlear implants recorded their experiences during a two-month trial period with a personal FM system and responded to a questionnaire at the end of the trial. A detailed analysis of 169 journal entries (230 hours of FM use) permitted a description of the benefits and negative aspects associated with FM use in everyday listening environments. The primary benefits were related to improved access to and quality of sound, improved distance listening, ease of listening, and better social integration. Negative perceptions were associated with the equipment both with regard to physical aspects and adjustments. In addition, technical, individual, social, and environmental factors were identified that can influence the user's decision to use the FM device. Questionnaire responses indicated that the majority of individuals rated the FM system as somewhat or very helpful. The findings suggest that FM systems can improve communication in everyday listening environments for some adults with cochlear implants.SumarioEste estudio exploró: (1) los beneficios de un sistema FM en ambientes de la vida real desde la perspectiva de adultos con implante coclear, y (2) los factores y barreras del uso de un sistema FM con un implante coclear. Durante un periodo de 2 meses y mediante un diseño de investigación cualitativo, 14 adultos con implantes cocleares unilaterales registraron sus experiencias con un sistema personal de FM y respondieron a un cuestionario al final del ensayo. Un análisis detallado de 169 de anotaciones en el diario (230 horas de uso del FM) permitieron una descripción de los beneficios y los aspectos negativos asociados con el uso del FM en ambientes de escucha cotidianos. Los beneficios primarios estuvieron relacionados con mejor acceso y mejor calidad de sonido, mejoría en la audición a distancia, facilidad para escuchar y mejor integración social. Las percepciones negativas se asociaron con el equipo, tanto en relación con sus aspectos físicos, como con los ajustes. Además, se identificaron factores técnicos, individuales, sociales y ambientales que pueden influir en la decisión del usuario de utilizar un dispositivo de FM. Las respuestas del cuestionario indicaron que la mayoría de los individuos calificaron el sistema de FM como un tanto útil o muy útil. Los hallazgos sugieren que los sistemas FM pueden mejorar la comunicación en los ambientes cotidianos de escucha para algunos adultos con implante coclear.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».