MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2073444269 · doi:10.1046/j.1524-4741.1998.410062.x-i1

Breast Cancer: Knowledge, Attitudes, and Practices of Female Schoolteachers in Lagos, Nigeria

2001· article· en· W2073444269 sur OpenAlexaboutno aff
Olumuyiwa O. Odusanya, Fmcph

Notice bibliographique

RevueThe Breast Journal · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Cancer Incidence and Screening
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBreast cancerBreast self-examinationFamily medicineQuarter (Canadian coin)CancerBreast cancer awarenessCross-sectional studyGynecologyInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the knowledge, attitudes, and practices of female schoolteachers concerning breast cancer. A cross-sectional survey was conducted among 200 schoolteachers randomly selected from 12 schools in Lagos, Nigeria. A self-administered questionnaire was used to investigate their knowledge about the symptoms of breast cancer, methods of diagnosis, risk factors, and breast self-examination. A response rate of 94% (188 respondents) was achieved. Eighty-five percent knew breast cancer was a serious disease, but only 53.2% knew that a breast lump was the most commonly recognized sign. Other symptoms were even less well known. Only 13.8% knew the methods of diagnosis, and knowledge of risk factors was also poor. Breast self-examination was practiced by 62% of respondents; 11% practiced it on a monthly basis, but only 25% were deemed to possess sufficient knowledge about the procedure. One-quarter of participants were categorized as possessing a satisfactory knowledge of breast cancer. The level of awareness on breast cancer is very low among this group of female schoolteachers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations107
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Breast JournalMême sujetGlobal Cancer Incidence and ScreeningTravaux en français237 207