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Enregistrement W2073641410 · doi:10.11604/pamj.2014.19.44.4766

CIHR canadian HIV trials network HIV workshop: ethical research through community participation and strengthening scientific validity

2014· article· en· W2073641410 sur OpenAlexafffundabout
Lawrence Mbuagbaw, Amy L. Slogrove, Jacqueline Sas, John Kunda, Frederick Morfaw, Jackson Mukonzo, Lehana Thabane

Notice bibliographique

RevuePan African Medical Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensHIV Legal NetworkUniversity of British ColumbiaSt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMandateMedicineHuman immunodeficiency virus (HIV)Medical educationSession (web analytics)Clinical trialEthical issuesFamily medicineEngineering ethicsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The CIHR canadian HIV trials network mandate includes strengthening capacity to conduct and apply clinical research through training and mentoring initiatives of HIV researchers by building strong networks and partnerships on the African continent. At the17th International Conference on AIDS and Sexually Transmitted Infections in Africa (ICASA), the CTN facilitated a two-day workshop to address ethical issues in the conduct of HIV research, and career enhancing strategies for young African HIV researchers. Conference attendees were allowed to attend whichever session was of interest to them. We report on the topics covered, readings shared and participants' evaluation of the workshop. The scientific aspects of ethical research in HIV and career enhancement strategies are relevant issues to conference attendees.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,260
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,511
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,482
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2600,511
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,033
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,767
Tête enseignante GPT0,621
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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