MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2073850619 · doi:10.1542/peds.2011-0134

Translational Research in Pediatrics: Tissue Sampling and Biobanking

2011· review· en· W2073850619 sur OpenAlex
Alayne R. Brisson, Doreen Matsui, Michael Rieder, Douglas D. Fraser

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensWestern UniversityChildren’s Health Research InstituteTranslational Research in Oncology
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiobankTranslational researchMedicineProcurementBiorepositoryClinical researchTranslational medicineHealth careQuality (philosophy)Engineering ethicsPathologyBioinformaticsBusinessMarketingEngineeringEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Translational research is expanding and has become a focus of National Research funding agencies, touted as the primary avenue to improve health care practice. The use of human tissues for research on disease etiology is a pillar of translational research, particularly with innovations in research technologies to investigate the building blocks of disease. In pediatrics, translational research using human tissues has been hindered by the many practical and ethical considerations associated with tissue procurement from children and also by a limited population base for study, by the increasing complexities in conducting clinical research, and by a lack of dedicated child-health research funding. Given these obstacles, pediatric translational research can be enhanced by developing strategic and efficient biobanks that will provide scientists with quality tissue specimens to render accurate and reproducible research results. Indeed, tissue sampling and biobanking within pediatric academic settings has potential to impact child health by promoting bidirectional interaction between clinicians and scientists, helping to maximize research productivity, and providing a competitive edge for attracting and maintaining high-quality personnel. The authors of this review outline key issues and practical solutions to optimize pediatric tissue sampling and biobanking for translational research, activities that will ultimately reduce the burden of childhood disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,866
Tête enseignante GPT0,684
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle