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Enregistrement W2073943402 · doi:10.1002/aic.14816

Emulation of gas‐liquid flow in packed beds for offshore floating applications using a swell simulation hexapod

2015· article· en· W2073943402 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAIChE Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Mixing
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Research Chairs
Mots-clésMechanicsSwellBaffleFlow (mathematics)Materials scienceEngineeringSimulationPhysicsThermodynamicsMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A laboratory‐scale packed column was positioned on a six degree of freedom swell simulation hexapod to emulate the hydrodynamics of packed bed scrubbers/reactors onboard offshore floating systems. The bed was instrumented with wire mesh capacitance sensors to measure liquid saturation and velocity fields, flow regime transition, liquid maldistribution, and tracer radial and axial dispersion patterns while robot was subject to sinusoidal translation (sway, heave) and rotation (roll, roll + pitch, yaw) motions at different frequencies. Three metrics were defined to analyze the deviations induced by the various column motions, namely, coefficient of variation and degree of uniformity for liquid saturation fluctuating fields, and effective Péclet number. Nontilting oscillations led to frequency‐independent maldistribution while tilting motions induced swirl/zigzag secondary circulation and prompted nonuniform maldistribution oscillations that deteriorated with decreasing frequencies. Regardless of excited degree of freedom, a qualitative loss of plug‐flow character was observed compared with static vertical beds which worsened as frequencies decreased. © 2015 American Institute of Chemical Engineers AIChE J, 61: 2354–2367, 2015

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil0,396

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle