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Enregistrement W2073970214 · doi:10.5539/ach.v6n2p184

Murals in Buddhist Buildings: Content and Role in the Daily Lives of Isan People

2014· article· en· W2073970214 sur OpenAlexvenueno aff
Thawat Trachoo, Sastra Laoakka, Sisikka Wannajun

Notice bibliographique

RevueAsian Culture and History · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Spaces through Art
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMuralBuddhismGautama BuddhaPaintingWorshipVisual artsEveryday lifeEthnic groupArtSociologyHistoryArchaeologyAnthropologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This is a qualitative research aimed at assessing the current state of Buddhist murals in Northeastern Thailand, the elements of society they reflect and their role in everyday life. The research area for this investigation is Northeastern Thailand, colloquially known as Isan. Three ethnic communities were purposively selected to comprise the research populations. These were the Tai Korat of Nakhon Ratchasima Province, Tai Khmer of Buriram Province and Tai Lao of Ubon Ratchatani Province. Data collection tools were basic survey, participant and non-participant observation, structured and non-structured interview, focus group discussion and workshop. Results show that there are two major groups of Buddhist temple murals in Isan: those depicting ancient culture and customs painted prior to 1957 and contemporary murals painted after 1957. For the most part, murals are found on the walls of the ubosot and the instruction halls of the temples. The objectives of mural paintings were to worship the lord Buddha, decorate the temples, provide education to community members and maintain historical records. The paintings are often simple depictions of everyday life with holy or important objects and figures drawn at the tops of the walls, the main story in the middle of the walls and the common man or hell at the base of the walls. The disappointing element of mural creation is the common scenario of covering the murals after creation for protection. Also many people do not understand the stories represented in the drawings. The murals continue to play a role in encouraging community discourse and teaching people how to behave appropriately in society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,783
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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