Hypnotic deafness: a cross‐paradigm analysis
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This study compared responses to a deafness suggestion amongst subjects administered one of three conditions: hypnosis and suggestion (i.e. reals), simulating instructions (i.e. simulators), or the suggestion alone without hypnosis (i.e. cognitives). Reals and simulators were administered a hypnotic induction, followed by a unilateral, left‐ear deafness suggestion and the cognitive group was given the unilateral deafness suggestion without a hypnotic induction. All subjects were administered the Stenger Test of Audition (Stenger, 1907) during the deafness trial, and again on a final post‐deafness trial. The Stenger Test is designed to assess the degree and veracity of deafness reports. Reported changes in deafness levels were indistinguishable amongst high‐reals, low‐cognitives and high‐cognitives; all three of these groups reported lower levels of deafness compared to the simulating group. The latter demonstrated a pattern of response consistent with faking deafness, a response for which the Stenger Test is designed to measure. The findings lend support to the hypothesis that deafness does not uniquely characterize highly suggestible hypnotized subjects. In addition, the differences between reals and simulators reflect contextual demands on real subjects to report their deafness experience accurately. Copyright © 2004 British Society of Experimental and Clinical Hypnosis
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».