<b>The “business ethics” of management theory</b>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to examine the current gap between the subjects of business ethics and pre‐1960 management theory. Design/methodology/approach In an attempt to achieve the objective of the paper, the business ethics content of three leading management theorists during the first half of the 1900s is examined: Frederick Taylor; Chester Barnard; and Peter Drucker. Findings The paper concludes that there are significant business ethics content as well as ethical implications in the writings of each of the three management theorists. Research limitations/implications The analysis focused on only three, albeit significant, management theorists. A more complete discussion would have included other important management theorists as well. Practical implications The analysis suggests that management theory should not be taught without discussing both the business ethics implications and the business ethics content inherent in the theory. In addition, failure on the part of business ethics academics to understand early management theory, the ethical ramifications of such theory, and the business ethics issues explicitly discussed by leading management theorists, may lead to teaching and research in a subject without a proper theoretical foundation. Originality/value The paper attempts to address a gap in management literature by demonstrating some of the linkages between business ethics and business management thought, and thereby be of value to management theorists as well as business ethicists in their teaching and research efforts.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,020 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle