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Enregistrement W2074985708 · doi:10.2174/156720511795256035

The Role of Microglial Cell Subsets in Alzheimers Disease

2011· review· en· W2074985708 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCurrent Alzheimer Research · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAlzheimer's disease research and treatments
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research ChairsAlzheimer Society
Mots-clésMicrogliaCX3CR1Alzheimer's diseaseNeuroscienceSenile plaquesNeuroinflammationInflammationCognitive declineBiologyImmunologyChemokineNeurodegenerationPhenotypeCCR2DiseaseMedicineDementiaPathologyChemokine receptorGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Alzheimer disease (AD) is characterized by a progressive cognitive decline and accumulation of β-amyloid (Aβ forming senile plaques that are associated with inflammatory molecules and cells. Resident microglia and newly differentiated cells that are derived from the bone marrow are found in the vicinity of Aβ plaques. Although these two types of microglia are not distinguishable by specific markers in the brain, they seem to possess different phenotype and functions. In mouse models of AD, bone marrow-derived microglia (BMDM) have been shown to delay or stop the progression of AD and preventing their recruitment exacerbates the pathology. Transplantation of competent hematopoietic stem cells or their genetic modifications ameliorate cognitive functions, reduce Aβ accumulation and prevent synaptic dysfunctions. Improving the recruitment of genetically-modified BMDM may be considered as a powerful new therapeutic strategy to counteract AD. Here we review the role of microglia subsets in AD and how these cells have a great potential to fight against Aβ accumulation and cognitive impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,472
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle