MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2075126177 · doi:10.1002/smi.1274

Psychological distress and collision involvement among adult drivers

2009· article· en· W2075126177 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueStress and Health · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic and Road Safety
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of TorontoDalhousie UniversityWestern UniversityCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Cancer InstituteIndustry Canada
Mots-clésAnxietyPsychologyGeneral Health QuestionnaireMarital statusOddsDepression (economics)DistressOdds ratioLogistic regressionClinical psychologyMental healthPopulationPsychiatryMental distressDemographyMedicineEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The current study examines the impact of psychological distress on the likelihood of reporting collision involvement in the preceding year. Two measures of psychological distress were obtained from the 12‐item General Health Questionnaire (GHQ‐12): depression–anxiety and social functioning. Data are based on the 2002–2004 Centre for Addiction and Mental Health Monitor (36 months), a repeated cross‐sectional telephone survey of Ontario adults aged 18 and older (n = 4935). Logistic regression analyses were performed on collision involvement within the past 12 months with the measures of depression–anxiety, social functioning and demographic factors as independent variables. The analyses revealed that the odds of involvement in a collision in the last 12 months were significantly related to the demographic factors of age, location of residence, income, educational level and marital status. After controlling for demographic factors, the odds of collision involvement increased significantly as the depression–anxiety score increased (odds ratio = 1.05 for each unit increase). These results suggest that higher levels of psychological distress, as indicated by scores on the depression–anxiety scale of the GHQ‐12, are associated with higher likelihood of collision involvement in the previous year. Research to understand the link observed here between distress and collision risk in the general population is needed. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,718
Score d'incertitude au seuil0,266

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle