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Enregistrement W2075377626 · doi:10.1007/s10236-009-0222-5

Using the Regional Ocean Modeling System (ROMS) to improve the ocean circulation from a GCM 20th century simulation

2009· article· en· W2075377626 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOcean Dynamics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesLawrence Livermore National LaboratoryNorges Forskningsråd
Mots-clésClimatologyHydrographyClimate modelEnvironmental scienceForcing (mathematics)GCM transcription factorsOcean currentSea iceGeneral Circulation ModelOcean heat contentArcticThermohaline circulationClimate changeOceanographyGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Global coupled climate models are generally capable of reproducing the observed trends in the globally averaged atmospheric temperature. However, the global models do not perform as well on regional scales. Here, we present results from a 20-year, high-resolution ocean model experiment for the Atlantic and Arctic Oceans. The atmospheric forcing is taken from the final 20 years of a twentieth-century control run with a coupled atmosphere–ocean general circulation model. The ocean model results from the regional ocean model are validated using observations of hydrography from repeat cruises in the Barents Sea. Validation is performed for average quantities and for probability distributions in space and time. The validation results reveal that, though the regional model is forced by a coupled global model that has a noticeable sea ice bias in the Barents Sea, the hydrography and its variability are reproduced with an encouraging quality. We attribute this improvement to the realistic transport of warm, salty waters into the Barents Sea in the regional model. These lateral fluxes in the ocean are severely underestimated by the global model. The added value with the regional model that we have documented here lends hope to advance the quality of oceanic climate change impact studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,661

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle