Religion and international development in the Canadian academic context
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Although faith, religion and spirituality are central to the lives of millions in the global south, few scholars in the north explicitly address religion's role in development. This study explores this disjuncture in Canadian academia by analysing references to religion and related terms across 32 volumes of the Canadian Journal of Development Studies and in international development studies (IDS) course descriptions at Canadian universities. Fewer than 1 per cent of the articles and IDS courses explicitly address religion and development. An examination of other key publications in the field suggests that growing interest in religion and development in the past decade has not been reflected in the Canadian academy. Résumé Bien que la foi, la religion et la spiritualité soient centrales à la vie de millions de personnes du Sud, peu de chercheurs du Nord abordent son rôle dans le développement. L'analyse des références à la religion dans 32 volumes de la Revue canadienne d’études du développement et dans les descriptions de cours universitaires canadiens portant sur le développement international montre que cette disjonction est présente dans la recherche canadienne. En effet, moins d'un pour cent des articles et des cours traitent explicitement la relation entre la religion et le développement. L'intérêt croissant que d'autres publications clés dans le domaine des études du développement ont porté au rapport entre religion et développement durant la dernière décennie ne trouve donc pas son équivalent dans la recherche canadienne.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».