MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2075801734 · doi:10.1135/cccc20040090

Can We Avoid the Intruder-State Problems in the State-Universal Coupled-Cluster Approaches While Preserving Size Extensivity?

2004· article· en· W2075801734 sur OpenAlex
Josef Paldus, Xiangzhu Li

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCollection of Czechoslovak Chemical Communications · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSpectroscopy and Quantum Chemical Studies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoupled clusterWave functionFormalism (music)Hilbert spaceViewpointsComputer scienceCluster (spacecraft)AmplitudeStatistical physicsTheoretical computer scienceMathematicsAlgorithmPhysicsQuantum mechanicsMolecule

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following the analysis of principal bottlenecks in the extension of the single-reference (SR) coupled-cluster (CC) methodology to the multireference (MR) case, we review and discuss some recent developments that facilitate the use of general model spaces (GMSs) within the state universal (SU) or Hilbert space MR CC formalism. The use of a GMS improves our ability to avoid the intruder state problems. This feature is further enhanced by generalizing the idea of the externally corrected (ec) SR CC formalism to the MR situations. In this latter approach we employ the cluster analysis to extract the most important higher-than-pair cluster amplitudes from a suitable set of known wave functions. Similarly to the SR case, the most convenient external source is represented by wave functions that are obtained via a modest size MR configuration interaction (CI), which employs an N -dimensional reference space. The resulting higher-than-pair cluster amplitudes are subsequently used in the SU CCSD method that is based on an M -dimensional GMS avoiding intruders. We discuss general aspects of these developments from various viewpoints and provide selective illustrations of the key concepts and ideas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,513
Score d'incertitude au seuil0,544

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle