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Enregistrement W2075820853 · doi:10.1353/jaf.2004.0004

The Oneida Creation Story, and: Finding the Center: The Art of the Zuni Storyteller, and: American Indians: Folk Tales and Legends, and: Native American Legends of the Great Lakes and the Mississippi Valley (review)

2004· article· en· W2075820853 sur OpenAlexaboutno aff
Marshall Joseph Becker

Notice bibliographique

RevueJournal of American Folklore · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeMythologyHistoryNative americanLiteratureArtArt historyGenealogyClassics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

These four works include two extremely important contributions to Native American tales as folk literature. The late Floyd Lounsbury and an able student, Bryan Gick, rescued and now have put into print, in Oneida and English, a version of the "Oneida Creation Story" as told by two of the last fluent speakers of that language. While working in Ontario in 1971, Lounsbury tape-recorded a recitation of this tale by the 96-year-old Demus Elm. Since that tape was made, "a large segment of the beginning of the tape was lost" (p. 2). Fortunately Gick was able to recover the lost segments from Harvey Antone, "one of the last few fluent speakers of Oneida" (p. 3) who also knew this story. This major study of a specific and essential Oneida text, including numerous aspects of linguistic analysis, includes references to the forty earlier translated versions of various Iroquoian creation stories (see Thomas S. Alber, "Dendrogram and Celestial Tree: Numerical Taxonomy and Variants of the Iroquoian Creation Myth," Canadian Journal of Native Studies 7:195-221, 1987). Lounsbury and Gick contribute to this published corpus with this narration and also include an appendix that includes two previously unpublished versions of the story. Both of these shorter versions had been written in English. Also, note that Katharine Judson was the transcriber of the earlier of these two accounts (see below). Judson's middle initial is incorrectly listed, but that is the only error that I noted in this splendid and important volume.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,212
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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